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教練式領(lǐng)導(dǎo)力
從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，最終“走向世界”，新的環(huán)境與機(jī)遇對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與賦能團(tuán)隊(duì)發(fā)展提出了更高的要求，本課程助力領(lǐng)導(dǎo)者成為高覺(jué)察力，高情商、高智慧、高績(jī)效的教練型領(lǐng)導(dǎo)者。楊老師曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)的 HRD和OD總監(jiān)工作多年，是一名國(guó)際ICF認(rèn)證的PCC 高級(jí)教練，精通認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué)，擅長(zhǎng)提取最專業(yè)的教練課程理念和技術(shù)精華，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者掌握運(yùn)用有效的教練式領(lǐng)導(dǎo)來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)提煉內(nèi)在的實(shí)戰(zhàn)智慧，共創(chuàng)行動(dòng)方案，達(dá)成高績(jī)效目標(biāo)的同時(shí)，發(fā)展出高績(jī)效人才隊(duì)伍。楊老師曾輔導(dǎo)世界500強(qiáng)企業(yè)
主講老師：楊老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-30

￥6800.00/人

張口就能講重點(diǎn)—高效工作匯報(bào)
? 突破工作匯報(bào)的各種“雷區(qū)”，實(shí)現(xiàn)有效果、有效率、有笑聲的匯報(bào)。 ? 掌握匯報(bào)內(nèi)容及案例的傳播方法，讓匯報(bào)直擊人心，贏得共識(shí)和支持。
主講老師：周力之開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-05-18

￥3980.00/人

7步學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思維 —讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達(dá)成為職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

7步學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思維 —讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達(dá)成為職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
課程提供很多的工具和模型，比如MECE、黃金三圈、外內(nèi)個(gè)體、結(jié)構(gòu)思考順序等，學(xué)員馬上可以在工作中使用；課程不是以知識(shí)的講解為目標(biāo)，而是通過(guò)分組討論，案例教學(xué)，互動(dòng)式研討，現(xiàn)場(chǎng)PK來(lái)幫助學(xué)員理解知識(shí)，將解決問(wèn)題和實(shí)戰(zhàn)融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)并做自我的反?。?/li>
主講老師：張書(shū)豪開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-08-09

￥3980.00/人

領(lǐng)導(dǎo)力與管理哲學(xué)：卓有成效的管理者解密
?主要特點(diǎn)：直擊企業(yè)管理名門(mén)，快速提升學(xué)員管理認(rèn)知與能力； ?案例指導(dǎo)：結(jié)合學(xué)員面臨的實(shí)際管理問(wèn)題，抽絲剝繭、獲取破解方案；案例訓(xùn)練：借助學(xué)員的現(xiàn)實(shí)管理案例，有針對(duì)性的提升學(xué)員的管理理念與能力；
主講老師：李原開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-08

￥4980.00/人

學(xué)五大核心管理技能—做優(yōu)秀的管理者
1.“實(shí)戰(zhàn)、接地氣、解決問(wèn)題”是課程的最大特色，也是本課程的不懈追求； 2.2天內(nèi)完成6大議題，14個(gè)案例分析題； 3.協(xié)助中層經(jīng)理把自己的經(jīng)驗(yàn)變成方法論，核心是提升他們的管理思路以及方法，不僅僅只講管理技巧；
主講老師：張書(shū)豪開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-07-19

￥4980.00/人

引領(lǐng)變革——組織變革中的員工動(dòng)力激發(fā)
?主要特點(diǎn)：透過(guò)讓管理者洞察和把握員工的心理動(dòng)態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)應(yīng)變管理的能力； ?案例指導(dǎo)：使用在動(dòng)蕩環(huán)境下管理者會(huì)遇到的典型場(chǎng)景來(lái)實(shí)操練習(xí)；
主講老師：開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-05-11

￥3600.00/人

九型人格應(yīng)用--人際關(guān)系提升與工作效率提升
了解自己與對(duì)方的三種模式狀態(tài)，以及同事的模式及深層心理需求，用對(duì)方想要的方式給對(duì)方，就可以事半功倍提升自己的人際關(guān)系，獲得職場(chǎng)和家庭的和諧與平衡，開(kāi)啟幸福人生。
主講老師：槐玲玲開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-21

￥2980.00/人

自我管理-高效能的管理認(rèn)知與職業(yè)經(jīng)理人角色定位
? 建立以結(jié)果為導(dǎo)向的管理認(rèn)知，明確管理者承上啟下的角色，培養(yǎng)職業(yè)化的思維，從獨(dú)立貢獻(xiàn)者走向團(tuán)隊(duì)管理者。 ? 掌握高效能管理的運(yùn)用要點(diǎn)及自我管理、向上輔助，向下管理的技巧，提高管理能力。
主講老師：開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-26

￥4500.00/人

以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談

以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談
? 建立對(duì)績(jī)效管理的正確認(rèn)知，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分析思考如何建立績(jī)效考核指標(biāo)體系 ? 掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）設(shè)計(jì)與績(jī)效面談的要點(diǎn)技巧、推動(dòng)績(jī)效管理與考核的實(shí)效性
主講老師：賈老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-21

￥4800.00/人

壓力與情緒管理
小提琴的琴弦如果沒(méi)有壓力（弦太松）就不會(huì)產(chǎn)生美麗的音符；但如果弦繃得太緊就有可能會(huì)斷掉。學(xué)習(xí)壓力管理并不是讓我們避開(kāi)壓力而是把壓力控制在適當(dāng)?shù)乃剑箟毫Φ某潭饶軌蚺c自己的工作和生活相協(xié)調(diào)。
主講老師：鄒老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-06-13

￥4000.00/人

現(xiàn)代管理者影響力與管理能力提升
? 期待更清晰的理清管理者角色，提升管理思維 ? 期待更好的提升自身領(lǐng)導(dǎo)力，更好的管理和影響下屬 ? 期待更好的影響下屬，提升部門(mén)績(jī)效
主講老師：鄒老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-21

￥4500.00/人

系統(tǒng)化問(wèn)題解決與決策
? 理解系統(tǒng)思考與決策的基本方法和步驟，能夠形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)化系統(tǒng)思考習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)，跳出固有的思維習(xí)慣，從多個(gè)側(cè)面全面分析各種可行方案并進(jìn)行創(chuàng)新性思考和決策.建立組織共同的溝通語(yǔ)言，降低組織溝通成本
主講老師：劉老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-20

￥4500.00/人

思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹R(shí)和想法連接起來(lái)，并有效地加以分析，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。智能機(jī)器人及思維導(dǎo)圖將是下一個(gè)舞臺(tái)中我們獲取信息的主要方法。
主講老師：劉老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-09-25

￥2000.00/人

時(shí)間管理及工作效率提升
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。如何看待時(shí)間，并高效的規(guī)劃和利用時(shí)間將會(huì)決定你工作和生活的成敗。
主講老師：劉老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-07-13

￥4000.00/人

輕松一點(diǎn)、完美呈現(xiàn)-Excel VBA高效辦公
掌握EXCELVBA程序開(kāi)發(fā)，你將打開(kāi)一個(gè)全新的視野，面對(duì)問(wèn)題，原來(lái)幾十個(gè)小時(shí)的工作量，通過(guò)編寫(xiě)VBA代碼，輕松一鍵完成。
主講老師：彭老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-24

￥3600.00/人

領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧
? 易學(xué)：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化，教練的三項(xiàng)原則、三大技能及四步對(duì)話流程通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)均能掌握 ? 實(shí)戰(zhàn)：采用案例、錄像、實(shí)操練習(xí)來(lái)推進(jìn)課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞學(xué)員的真實(shí)案例
主講老師：莊老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-07-20

￥4500.00/人

領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧

領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧
? 引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者在管理行為中的差異，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的要素及運(yùn)用要點(diǎn)，協(xié)助發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：賈老師開(kāi)課地點(diǎn)：[上海] 開(kāi)課時(shí)間：2023-10-24

￥4500.00/人

跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理
1. 期待提升溝通效率 2. 期待改進(jìn)跨部門(mén)關(guān)系 3. 期待個(gè)人影響力提升
主講老師：鄒老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-25

￥4500.00/人

金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)
本課程將幫助學(xué)員掌握有條理的、清晰有序的、有效表達(dá)的思維邏輯，并提煉出讓呈現(xiàn)更有效的演講要素，使之在商務(wù)場(chǎng)合的推介能條理清晰，成熟穩(wěn)重，充滿氣場(chǎng)，有說(shuō)服力，實(shí)現(xiàn)最終的商業(yè)目標(biāo)。
主講老師：李老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-04-12

￥4200.00/人

結(jié)構(gòu)思考力?透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)

結(jié)構(gòu)思考力?透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)
結(jié)構(gòu)思考力不但是一種思維和技能，更是一種“透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界”的生活態(tài)度，可以讓“思考清晰、表達(dá)有力、生活清爽、工作高效”，本課程教你形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)思考習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問(wèn)題時(shí)清晰而全面地思考，跳出固有經(jīng)驗(yàn)和思維，通過(guò)工具干預(yù)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成優(yōu)秀的思維方式。
主講老師：靳老師開(kāi)課地點(diǎn)：[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間：2023-03-24

￥4500.00/人

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