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培訓(xùn)時(shí)間
項(xiàng)目全過程控制管理與實(shí)踐演練
  • 項(xiàng)目全過程控制管理與實(shí)踐演練
  • 建設(shè)工程的五個(gè)環(huán)節(jié),策劃、設(shè)計(jì)、經(jīng)營、施工以及維護(hù)管理等。每一環(huán)節(jié)都有相對應(yīng)的管理目標(biāo)。在策劃環(huán)節(jié),主要目標(biāo)在于選擇合適的建設(shè)項(xiàng)目來進(jìn)行投資,并規(guī)劃好投資目標(biāo);在設(shè)計(jì)階段,主要目標(biāo)在于根據(jù)投資目標(biāo)設(shè)計(jì)相對應(yīng)的投資方案;在運(yùn)營以及維護(hù)而管理環(huán)節(jié),主要目標(biāo)在于維持項(xiàng)目的可持續(xù)性,節(jié)約建設(shè)成本。在施工環(huán)節(jié),主要目標(biāo)則是為了對建設(shè)項(xiàng)目的具體環(huán)節(jié)實(shí)施管理,對每一環(huán)節(jié)的具體施工進(jìn)行質(zhì)量控制,確保項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量、成本以及效率。
  • 主講老師:張現(xiàn)鋒  開課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開課時(shí)間:2023-11-25
4580.00/人
成功的項(xiàng)目管理
  • 成功的項(xiàng)目管理
  • 《成功的項(xiàng)目管理》是一部系統(tǒng)、全面地介紹項(xiàng)目管理的著作,由美國項(xiàng)目管理和產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域的著名作家、美國產(chǎn)品開發(fā)和管理協(xié)會(huì)(PDMA)前任主席米爾頓·羅西瑙創(chuàng)作完成。
  • 主講老師:楊柳  開課地點(diǎn):[北京] 開課時(shí)間:2023-11-23
面議
敏捷項(xiàng)目管理——超越傳統(tǒng)
  • 敏捷項(xiàng)目管理——超越傳統(tǒng)
  • Scrum是迭代式增量軟件開發(fā)過程,是敏捷方法論中的重要框架之一,通常用于敏捷軟件開發(fā)。Scrum包括了一系列實(shí)踐和預(yù)定義角色的過程骨架。Scrum中的主要角色包括同項(xiàng)目經(jīng)理類似的Scrum主管角色負(fù)責(zé)維護(hù)過程和任務(wù),產(chǎn)品負(fù)責(zé)人代表利益所有者,開發(fā)團(tuán)隊(duì)包括了所有開發(fā)人員。雖然Scrum是為管理軟件開發(fā)項(xiàng)目而開發(fā)的,它同樣可以用于運(yùn)行軟件維護(hù)團(tuán)隊(duì),或者作為計(jì)劃管理方法:Scrum of Scrums.
  • 主講老師:專職講師  開課地點(diǎn):[四川成都市] 開課時(shí)間:2023-11-07
5390.00/人
塔陵行動(dòng)——項(xiàng)目管理沙盤
  • 塔陵行動(dòng)——項(xiàng)目管理沙盤
  • 官方解釋,項(xiàng)目管理其實(shí)是一個(gè)管理學(xué)科的分支 ,指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望。 比如你準(zhǔn)備的一場考試就是一個(gè)項(xiàng)目,運(yùn)用你的知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)或超過你自己設(shè)定或你父母設(shè)定的期望。 換句話說,項(xiàng)目管理就是用科學(xué)的方法,簡單的邏輯,結(jié)合事情發(fā)展的自然法則,整合有形資源和無形資源,推動(dòng)工作向前發(fā)展的過程,并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
  • 主講老師:專職講師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-10-30
5980.00/人
項(xiàng)目管理要素精解
  • 項(xiàng)目管理要素精解
  • 項(xiàng)目管理與目標(biāo)管理的區(qū)別。項(xiàng)目管理主要是基于目標(biāo)開展管理,它是把項(xiàng)目從大項(xiàng)目分解到子項(xiàng)目,再分解到每個(gè)工作包,依據(jù)不同層次的工作包來制訂各自的目標(biāo),來實(shí)施目標(biāo)管理,目標(biāo)管理是一個(gè)范圍更大,更抽象的管理模式,而項(xiàng)目管理本身是針對具體的一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目管理可以采用目標(biāo)管理模式。
  • 主講老師:專職講師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-10-26
5180.00/人
全面解讀項(xiàng)目管理知識(shí)體系
  • 全面解讀項(xiàng)目管理知識(shí)體系
  • 項(xiàng)目管理,是指在有限的資源約束下,對一個(gè)具體項(xiàng)目(或任務(wù))進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià),最終達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)的過程。 項(xiàng)目管理的目的是為了獲得最大的效益,而效益包括有形效益和無形效益。項(xiàng)目管理就是在有限的時(shí)間內(nèi),用最少的資源來完成最佳的任務(wù),并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。
  • 主講老師:專職講師  開課地點(diǎn):[四川成都市] 開課時(shí)間:2023-11-09
5280.00/人
項(xiàng)目管理進(jìn)階:高級(jí)項(xiàng)目管理
  • 項(xiàng)目管理進(jìn)階:高級(jí)項(xiàng)目管理
  • 項(xiàng)目管理,是指通過項(xiàng)目各參與方的合作,運(yùn)用專門的知識(shí)、工具和方法,對各項(xiàng)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,使項(xiàng)目能夠在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)或超過既定目標(biāo)的管理活動(dòng)。
  • 主講老師:專職講師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-11-20
7790.00/人
項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐
  • 項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐
  • 本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式,給你帶來全新的思維視角,讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個(gè)課程通過項(xiàng)目管理模式的導(dǎo)入,強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中去,去解決項(xiàng)目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。從而全面快速提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平。
  • 主講老師:楊老師  開課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開課時(shí)間:2023-09-13
4800.00/人
項(xiàng)目全過程控制管理與實(shí)踐演練
  • 項(xiàng)目全過程控制管理與實(shí)踐演練
  • 美國著名學(xué)者羅伯特?J?格雷厄姆說:“因?yàn)轫?xiàng)目是適應(yīng)環(huán)境變化的普遍方式,故而一個(gè)組織的成功與否將取決于其管理項(xiàng)目的水平”。
  • 主講老師:嚴(yán)昫  開課地點(diǎn):[北京] 開課時(shí)間:2023-05-24
4680.00/人
大眾汽車-Formel-Q 理解與實(shí)施第八版
  • 大眾汽車-Formel-Q 理解與實(shí)施第八版
  • 一、CSR和Formel-Q 二、Formel-Q 含義 三、質(zhì)量能力背景 四、第八版和歷史簡介 五、Formel Q的組成
  • 主講老師:曹老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-09-06
3000.00/人
研發(fā)項(xiàng)目管理
  • 研發(fā)項(xiàng)目管理
  • 本課程就當(dāng)下市場環(huán)境的特點(diǎn),結(jié)合最新的項(xiàng)目管理實(shí)踐,以及多期培訓(xùn)收集的需求,為學(xué)員分析研發(fā)項(xiàng)目管理的業(yè)務(wù)環(huán)境,講解最新的研發(fā)項(xiàng)目管理工具與方法,分享多個(gè)研發(fā)項(xiàng)目管理場景,同時(shí)學(xué)員可以通過課程中的游戲與分享環(huán)節(jié)進(jìn)行互動(dòng),從中吸取更多的研發(fā)項(xiàng)目管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
  • 主講老師:朱老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-04-13
4500.00/人
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
  • 項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
  • 企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。
  • 主講老師:錢老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-03-22
4500.00/人
敏捷項(xiàng)目管理
  • 敏捷項(xiàng)目管理
  • 經(jīng)典的敏捷項(xiàng)目管理方法發(fā)源于軟件行業(yè),那是因?yàn)檐浖袠I(yè)用戶需求的高度不確定促使了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須以高創(chuàng)新交付方法應(yīng)對。而如今5G時(shí)代,絕大部分行業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,以滿足多樣性、多變化的市場。那么敏捷項(xiàng)目管理必然也是各行各業(yè)提升業(yè)內(nèi)交付競爭力的必然之選。
  • 主講老師:朱老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-06-19
4800.00/人
研發(fā)項(xiàng)目管理
  • 研發(fā)項(xiàng)目管理
  • 本課程就當(dāng)下市場環(huán)境的特點(diǎn),結(jié)合最新的項(xiàng)目管理實(shí)踐,以及多期培訓(xùn)收集的需求,為學(xué)員分析研發(fā)項(xiàng)目管理的業(yè)務(wù)環(huán)境,講解最新的研發(fā)項(xiàng)目管理工具與方法,分享多個(gè)研發(fā)項(xiàng)目管理場景,同時(shí)學(xué)員可以通過課程中的游戲與分享環(huán)節(jié)進(jìn)行互動(dòng),從中吸取更多的研發(fā)項(xiàng)目管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
  • 主講老師:朱老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-04-13
4500.00/人
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
  • 項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
  • 企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。
  • 主講老師:錢老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-03-22
4500.00/人
敏捷項(xiàng)目管理
  • 敏捷項(xiàng)目管理
  • 經(jīng)典的敏捷項(xiàng)目管理方法發(fā)源于軟件行業(yè),那是因?yàn)檐浖袠I(yè)用戶需求的高度不確定促使了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須以高創(chuàng)新交付方法應(yīng)對。而如今5G時(shí)代,絕大部分行業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,以滿足多樣性、多變化的市場。那么敏捷項(xiàng)目管理必然也是各行各業(yè)提升業(yè)內(nèi)交付競爭力的必然之選。
  • 主講老師:朱老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-06-19
4800.00/人
華為集成產(chǎn)品開發(fā)高研班(IPD)
  • 華為集成產(chǎn)品開發(fā)高研班(IPD)
  • 華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)FusionPlant,包含聯(lián)接管理平臺(tái)、工業(yè)智能體、工業(yè)應(yīng)用平臺(tái)三大部分。定位于做企業(yè)增量的智能決策系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)在云上敏捷開發(fā),邊緣可信運(yùn)行。賦能行業(yè)合作伙伴深耕工業(yè)核心業(yè)務(wù)流,持續(xù)釋放潛在業(yè)務(wù)價(jià)值。華為云工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心位于松山湖光大We谷產(chǎn)業(yè)園,旨在通過搭建企業(yè)需求對接、應(yīng)用孵化創(chuàng)新和企業(yè)服務(wù)平臺(tái),加快東莞制造企業(yè)工業(yè)互聯(lián)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新中心將助力東莞數(shù)字新基建發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃加速落地,形成具有全球競爭力的“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)集群!
  • 主講老師:專家  開課地點(diǎn):[廣東東莞市] 開課時(shí)間:2023-09-21
8800.00/人
EHS法律法規(guī)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用及企業(yè)關(guān)注2022.10.24-25
  • EHS法律法規(guī)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用及企業(yè)關(guān)注2022.10.24-25
  • EHS合規(guī)風(fēng)險(xiǎn),是指企業(yè)因沒有遵循適用于行業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的EHS法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及其他規(guī)范性文件可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大人員損失、重大財(cái)務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)管理不僅是防范信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)的手段,也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的重要前提。健全良好的合規(guī)管理可以增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力,提高企業(yè)的業(yè)務(wù)效益; 堅(jiān)持“EHS法規(guī)的紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”是有效降低EHS合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的一種有效途徑。
  • 主講老師:周老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2022-10-24
3500.00/人
嵌入式軟件開發(fā)與質(zhì)量保證2022.10.20-21
  • 嵌入式軟件開發(fā)與質(zhì)量保證2022.10.20-21
  • 嵌入式軟件無處不在,隨著行業(yè)的發(fā)展,人工智能及IC的推廣等因素,嵌入式軟件FMEA也越來越成為人們所關(guān)注的重點(diǎn)。嵌入式軟件的領(lǐng)域,成功應(yīng)用于關(guān)鍵行業(yè),如醫(yī)療儀器、軍用產(chǎn)品、汽車、航空航天業(yè)等。
  • 主講老師:劉老師  開課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開課時(shí)間:2022-10-20
4200.00/人
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐2022.10.20-21
  • 項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐2022.10.20-21
  • 企業(yè)中項(xiàng)目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功則賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。引入項(xiàng)目管理模式,提高項(xiàng)目成功率刻不容緩。提升項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目管理水平和項(xiàng)目執(zhí)行力,則是促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)成功的關(guān)鍵要素。
  • 主講老師:錢老師  開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2022-10-20
4500.00/人
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