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全能型生產(chǎn)一線主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練
制造管理專家陳老師全國王牌課程——《全能型車間一線主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》,在全國推廣十五年以來,深受國內(nèi)外企業(yè)青睞。在全國成功舉辦公開課五百余場次,并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn),尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過程中,學(xué)員對課程和老師的評價(jià)可綜合為八個(gè)字:“實(shí)在”、“實(shí)用”、“實(shí)戰(zhàn)”、“實(shí)際”。
主講老師:陳老師
開課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開課時(shí)間:2024-03-23
¥
4500.00
/人
企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理班
企業(yè)安全生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位,他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會(huì)中良好的形象,更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營問題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響,又相互促進(jìn),只有采取先進(jìn)的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法,才可以消除“人”的不安全行為和“物”的不安全狀態(tài),才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)的根本目的。
主講老師:周老師
開課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開課時(shí)間:2024-04-12
¥
4500.00
/人
一線主管核心管理能力提升訓(xùn)練(綜合方法版)
企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有2000多萬的班組長上崗,承擔(dān)著每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任。他們時(shí)時(shí)在現(xiàn)場、時(shí)時(shí)在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的要求也越來越高。微軟的總裁比爾蓋茨明確指出,企業(yè)的核心競爭在于員工素質(zhì)的競爭,班組長在員工素質(zhì)提升中又起著至關(guān)重要的作用。
主講老師:陸敬
開課地點(diǎn):[天津] 開課時(shí)間:2023-11-25
¥
3880.00
/人
降本增效-工廠降本增效模擬訓(xùn)練營
“降本增效生產(chǎn)”源自豐田生產(chǎn)方式(TPS),它是一種以最大限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理、運(yùn)營成本為主要目標(biāo)的管理方式,旨在從精良、效益出發(fā),以客戶需求為拉動(dòng),以全員參與、持續(xù)改善的方式,通過準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、并行工程、現(xiàn)場管理等手段消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。降本增效生產(chǎn)被認(rèn)為是當(dāng)今世界上最有效、最靈活、最具競爭力的生產(chǎn)方式之一。
主講老師:邵忠華
開課地點(diǎn):[北京] 開課時(shí)間:2023-11-29
¥
4880.00
/人
智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實(shí)戰(zhàn)研修班
設(shè)備維修是指為保持、恢復(fù)以及提升設(shè)備技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行的技術(shù)活動(dòng)。其中包括保持設(shè)備良好技術(shù)狀態(tài)的維護(hù)、設(shè)備劣化或發(fā)生故障后恢復(fù)其功能而進(jìn)行的修理以及提升設(shè)備技術(shù)狀態(tài)進(jìn)行的技術(shù)活動(dòng)。設(shè)備維修的基本內(nèi)容包括:設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備檢查檢測和設(shè)備修理(包括故障修理和主動(dòng)修理)。
主講老師:張海博
開課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開課時(shí)間:2023-11-24
¥
4680.00
/人
車間一日管理與現(xiàn)場改善的工具、技巧、方法
車間管理(Workshop management)是指對車間所從事的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列管理工作。車間管理的主要任務(wù)是:健全車間生產(chǎn)組織、合理組織生產(chǎn)、完善車間管理制度等。
主講老師:柳草
開課地點(diǎn):[廣東東莞市] 開課時(shí)間:2023-11-24
¥
4180.00
/人
現(xiàn)代工業(yè)工程(IE)最佳實(shí)踐
工業(yè)工程(Industrial Engineering 簡稱IE),是一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù),德魯克指出它就是科學(xué)管理。工業(yè)工程又分傳統(tǒng)IE和現(xiàn)代IE。傳統(tǒng)IE是通過時(shí)間研究與動(dòng)作研究,工廠布置,物料搬運(yùn),生產(chǎn)計(jì)劃和日程安排等,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
主講老師:李東
開課地點(diǎn):[湖南長沙市] 開課時(shí)間:2023-11-24
¥
4680.00
/人
現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理與改善
標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)提升管理水平的兩大要素之一(另一個(gè)是5S管理),是企業(yè)追求效率、減少差錯(cuò)的重要手段。班組是企業(yè)最基層的組織,應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)制定的管理制度、標(biāo)準(zhǔn),以及部門(或車間)的各類管理辦法,落實(shí)崗位職責(zé),規(guī)范過程控制,強(qiáng)化目標(biāo)考核,全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),做到凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)督、凡事有據(jù)可查,從而提升班組的工作效率。
主講老師:邵忠華
開課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開課時(shí)間:2023-11-24
¥
4380.00
/人
TWI一線主管管理技能提升
日本的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)在戰(zhàn)后導(dǎo)入了美國的CSS、MTP、TWI等,再加上人事局開發(fā)的一線主管培訓(xùn)、實(shí)行了各種培訓(xùn)方法。昭和28年左右,將這些培訓(xùn)方法綜合,并且更有計(jì)劃性的實(shí)施管理運(yùn)營的必要性提高。 從產(chǎn)業(yè)界也傳出了相同的聲音,日經(jīng)連教育委員會(huì)經(jīng)過會(huì)議審議結(jié)果,考慮到需要中立的培訓(xùn)團(tuán)體,[日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)]的概念被推進(jìn)了。昭和30年7月13日、創(chuàng)立總會(huì)在日本工業(yè)俱樂部召開,在此會(huì)上確立了日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)的誕生。
主講老師:劉梁平
開課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開課時(shí)間:2023-11-24
¥
3880.00
/人
新版FMEA失效模式與影響分析
失效模式與影響分析即“潛在失效模式及后果分析”,或簡稱為FMEA。FMEA是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段和過程設(shè)計(jì)階段,對構(gòu)成產(chǎn)品的子系統(tǒng)、零件,對構(gòu)成過程的各個(gè)工序逐一進(jìn)行分析,找出所有潛在的失效模式,并分析其可能的后果,從而預(yù)先采取必要的措施,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性的一種系統(tǒng)化的活動(dòng)。
主講老師:王艷榮
開課地點(diǎn):[北京] 開課時(shí)間:2023-11-22
面議
現(xiàn)代工業(yè)工程IE最佳實(shí)踐
現(xiàn)代工業(yè)工程(IE)是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要工具之一。綜合了歐美和日本企業(yè)成功運(yùn)用的成果,通過系統(tǒng)調(diào)整影響生產(chǎn)效率的因素,運(yùn)用最佳的流程作業(yè)方法,使人員、機(jī)器、物料有效運(yùn)作,能極大的提升運(yùn)作效率,降低制造成本,縮短交貨時(shí)間,增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量,從而提升企業(yè)的利潤!
主講老師:李東
開課地點(diǎn):[廣東廣州市] 開課時(shí)間:2023-11-17
¥
4580.00
/人
精益生產(chǎn)線布局與節(jié)拍優(yōu)化
精益生產(chǎn)線是衍生自豐田生產(chǎn)方式的的管理哲學(xué)。精益最著名的是把重點(diǎn)放在減少源自豐田的七種浪費(fèi),借此提升整體顧客價(jià)值,不過,對于哪個(gè)是最佳達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的方法,卻沒有定論。豐田汽車公司從一家小公司,穩(wěn)步增長成為世界最大的汽車制造商.正是把注意力集中于如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
主講老師:邵忠華
開課地點(diǎn):[湖南長沙市] 開課時(shí)間:2023-11-17
面議
4.0下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與精益維修實(shí)戰(zhàn)
學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)測的方法,根除和防止故障發(fā)生和重發(fā); 揭開設(shè)備精度的神秘面紗,學(xué)會(huì)和掌握精度監(jiān)測; 普及現(xiàn)場成熟應(yīng)用的振動(dòng)分析監(jiān)測法; 分享故障劣化及趨勢管理; 解析應(yīng)急維修和快速修理的方法和技能; 了解潤滑油應(yīng)用及漏油治理的有效方法; 設(shè)備備件策略與科學(xué)管理
主講老師:張海博
開課地點(diǎn):[北京] 開課時(shí)間:2023-11-17
¥
4680.00
/人
現(xiàn)代制造業(yè)庫存管理
制造業(yè)是將已獲取的物質(zhì)資源作為勞動(dòng)對象,通過加工、制作、裝配等環(huán)節(jié)以形成新部件、新產(chǎn)品的工業(yè)部門。制造業(yè)主要有冶金工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、食品工業(yè)、紡織工業(yè)、電子工業(yè)等。 從制造業(yè)的發(fā)展歷史來看,主要有兩類制造業(yè):一個(gè)是加工制造業(yè),一個(gè)是裝備制造業(yè)。大批量、標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)線是加工制造業(yè)的最重要的特點(diǎn)。在工業(yè)化發(fā)展過程當(dāng)中,加工制造業(yè)最基本的競爭方式就是成本價(jià)格的競爭。技術(shù)達(dá)到一定水平,質(zhì)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),如果產(chǎn)品之間沒有差異,價(jià)格競爭的最后結(jié)果就是沒有利潤。 制造業(yè)不僅僅是采購和銷售而已,還包括了將價(jià)值較低的材料
主講老師:專職講師
開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-11-16
¥
5090.00
/人
工業(yè)4.0、智能工廠與精益生產(chǎn)高級培訓(xùn)班
現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)受到傳統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備的影響,盲目追求高速度、大產(chǎn)量及泛用化,甚至高成本的投入,這樣的設(shè)計(jì)及投資理念導(dǎo)致企業(yè)巨大的浪費(fèi)甚至戰(zhàn)略的失??!帶有人字旁的「自働化」,是精益管理、TPS兩大支柱的其中一項(xiàng),也是精益管理在談到品質(zhì)時(shí),所必須使用的一個(gè)重要觀念。本課程秉承適速化、小型化、專用化的低成本、可以自制的領(lǐng)域發(fā)展路線,通過省人化和省力化裝置及自動(dòng)化系統(tǒng)的導(dǎo)入,可以大規(guī)模減少作業(yè)人工,極大地減低生產(chǎn)及管理成本,提高企業(yè)競爭力。
主講老師:史老師
開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-07-10
¥
4800.00
/人
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃/控制計(jì)劃/生產(chǎn)零件批準(zhǔn)程序(APQP&CP&PPAP)
本課程以APQP的實(shí)施為主線,結(jié)合具體產(chǎn)品,詳細(xì)講解新產(chǎn)品導(dǎo)入過程中所需的知識和技能,并通過練習(xí)使學(xué)員能了解FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制計(jì)劃、防錯(cuò)法等工具,從而實(shí)現(xiàn)制造過程的穩(wěn)定,避免后期的更改;
主講老師:梁老師
開課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開課時(shí)間:2023-04-27
¥
3000.00
/人
工業(yè)4.0時(shí)代“千萬級”節(jié)省之利器 —VAVE價(jià)值工程&研發(fā)成本控制
本課程應(yīng)用了西方VAVE先進(jìn)管理工具方法論的同時(shí)又結(jié)合中國文化的特點(diǎn),在如何有效降本的策略性上有獨(dú)特的見解和研究,課程內(nèi)容深入淺出,容易理解,互動(dòng)性強(qiáng),課程穿插視頻,游戲,互動(dòng)練習(xí)等,讓學(xué)員在輕松的環(huán)境下完成并掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
主講老師:
開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-06-01
¥
3600.00
/人
制造部門如何開展TPM自主維護(hù)活動(dòng)(TPM八本柱之自主保全)
全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)體系的核心是生產(chǎn)部門有效地開展自主保全活動(dòng)。本課程希望幫助企業(yè)通過建立自主保全活動(dòng)體系,賦予生產(chǎn)部門對設(shè)備維護(hù)明確的責(zé)任,并通過自主保全STEP活動(dòng)來進(jìn)一步提高操作人員的操作能力和設(shè)備保全能力,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)“零故障、零事故、零缺陷”的目標(biāo)。
主講老師:王老師
開課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開課時(shí)間:2023-03-17
¥
4000.00
/人
現(xiàn)場卓越主管能力修煉
1. 準(zhǔn)確定義管理者角色,明確管理者應(yīng)盡職責(zé) 2. 樹立正確的管理者心態(tài),有效實(shí)施自我管理 3. 深入認(rèn)識員工需求,把握員工激勵(lì)的著力點(diǎn) 4. 掌握團(tuán)隊(duì)管理技能,帶出卓越的團(tuán)隊(duì) 5.理解溝通基本原則,掌握6大溝通利器
主講老師:陳老師
開課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開課時(shí)間:2023-07-10
¥
4200.00
/人
現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升
現(xiàn)在市場競爭日趨激烈,要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中勝出,制造現(xiàn)場的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。作為一名合格的基層管理者,制造現(xiàn)場的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù),不僅要掌握具體的作業(yè)技能,更需要掌握科學(xué)的管理知識和管理技能。提高現(xiàn)場管理水平,系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見的管理方法是本課程的目的。
主講老師:陳老師
開課地點(diǎn):[上海] 開課時(shí)間:2023-03-16
¥
4000.00
/人
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