| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 9800.00元/人 | 主講老師： | 鄭銳 |
| 開(kāi)課時(shí)間： | 2023-09-08 | 課時(shí)安排： | 3天 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)： | 北京 | ||
| 課程報(bào)名： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程對(duì)象： | 企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員 | ||
| 課程簡(jiǎn)介： | 復(fù)盤(pán)是績(jī)效派行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的殺手銅。《AACP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練》結(jié)合AAR復(fù)盤(pán)技術(shù)，總結(jié)數(shù)百家本土企業(yè)的復(fù)盤(pán)實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)，形成“國(guó)際智慧本土實(shí)踐模式”的版權(quán)課程。 | ||
| 課程分類： | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
| 更新時(shí)間： | 2023-08-22 15:28 | ||
AACTP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練（AAR COACH）
源自于美國(guó)陸軍
AACTP 引入美軍 AAR 模式的版權(quán)課程《AAR 復(fù)盤(pán)技術(shù) - 戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)》。
國(guó)際智慧本土實(shí)踐
復(fù)盤(pán)是績(jī)效派行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的殺手锏?！禔ACTP 國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練認(rèn)證》結(jié)合 AAR 復(fù)盤(pán)技術(shù)，總結(jié)數(shù)百家本土企業(yè)的復(fù)盤(pán)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成“國(guó)際智慧本土實(shí)踐模式”的版權(quán)課程。
復(fù)盤(pán)技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合
在課程現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行演練，能夠更靈活掌握專業(yè)技術(shù)。
學(xué)習(xí)收益
獲得一門(mén)國(guó)際認(rèn)證證書(shū)
參加培訓(xùn)并通過(guò)考核認(rèn)證，可獲得 AACTP 美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的“國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練”認(rèn)證證書(shū)。
理解復(fù)盤(pán)的底層原理
復(fù)盤(pán)的本質(zhì)是“借事修人”，通過(guò)學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈、雙環(huán)學(xué)習(xí)理論”等組織學(xué)習(xí)原理，總結(jié)規(guī)律，轉(zhuǎn)變心智模式。
掌握復(fù)盤(pán)技術(shù)
復(fù)盤(pán)四步法、魚(yú)缸會(huì)議、U型反思七步法、未來(lái)探索，并練習(xí)在不同場(chǎng)景下進(jìn)行應(yīng)用。
掌握復(fù)盤(pán)促動(dòng)技術(shù)
掌握復(fù)盤(pán)促動(dòng)師的基礎(chǔ)促動(dòng)技能，并將其應(yīng)用于復(fù)盤(pán)實(shí)踐。
項(xiàng)目復(fù)盤(pán)：復(fù)盤(pán)四步法
團(tuán)隊(duì)成員或利益相關(guān)者對(duì)某一項(xiàng)目進(jìn)行回顧總結(jié)和反思，讓參加者自行發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么、為何發(fā)生及如何維持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，并尋找規(guī)律指引未來(lái)的行動(dòng)。
行為反饋復(fù)盤(pán)：魚(yú)缸會(huì)議
團(tuán)隊(duì)成員在會(huì)議中就個(gè)人的行為效能進(jìn)行反饋，被反饋的個(gè)體像魚(yú)缸中被觀賞的金魚(yú)一樣始終不能發(fā)言，只能記錄其他成員給予的意見(jiàn)和質(zhì)疑，并依據(jù)反饋改善行為，提升 效能。
心智反思復(fù)盤(pán)：U 型反思七步法
圍繞過(guò)去發(fā)生的某一主題，以 U 型理論為基礎(chǔ)，通過(guò)教練 與被復(fù)盤(pán)對(duì)象深入對(duì)話，引導(dǎo)被復(fù)盤(pán)對(duì)象共同觀察，共同感知，共同生成新的更有效的認(rèn)知。
文化反思復(fù)盤(pán)：未來(lái)探索
團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)回顧并分享組織及個(gè)體的過(guò)去，通過(guò)反思探尋規(guī)律，并對(duì)現(xiàn)在形成指引，探尋組織未來(lái)的發(fā)展方向。
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