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基于DISC的溝通及
管理
《基于DISC的溝通及
管理
》主講:聞博【課程背景】DISC是一種“人類行為語言”,其基礎(chǔ)為美國心理學(xué)家威廉.莫爾頓.馬斯頓博士(
2024-12-18 14:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
《非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
》主講:聞博【課程背景】 在現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何把人作為一種核心
2024-12-18 14:53
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
實(shí)戰(zhàn)SIPOC模型,助力企業(yè)績(jī)效
管理
《實(shí)戰(zhàn)SIPOC模型,助力企業(yè)績(jī)效
管理
》——用流程改進(jìn)方法提升組織績(jī)效主講:曹喬喬老師【課程背景】企業(yè)實(shí)施績(jī)效
管理
的目的是持
2024-12-18 14:44
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
轉(zhuǎn)型升級(jí)利器 戰(zhàn)略落地寶典—戰(zhàn)略人力資源
管理
的創(chuàng)新與實(shí)踐
《轉(zhuǎn)型升級(jí)利器 戰(zhàn)略落地寶典—戰(zhàn)略人力資源
管理
的創(chuàng)新與實(shí)踐》 主講:張子斌老師【課程背景】企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行,未來發(fā)展大趨勢(shì)不
2024-12-18 14:34
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
賦能創(chuàng)新成長(zhǎng) 驅(qū)動(dòng)效能升級(jí)
《賦能創(chuàng)新成長(zhǎng) 驅(qū)動(dòng)效能升級(jí)》 中層
管理
人員創(chuàng)新思維的應(yīng)用與實(shí)踐 主講:張子斌老師【課程背景】企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
2024-12-18 14:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
培訓(xùn)
管理
者能力提升培訓(xùn)
《培訓(xùn)
管理
者能力提升培訓(xùn)》主講:張子斌老師 【課程背景】企業(yè)培訓(xùn)工作的有效開展,對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,提高員工的專業(yè)技能
2024-12-18 14:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
勞動(dòng)用工
管理
與風(fēng)險(xiǎn)管控
《勞動(dòng)用工
管理
與風(fēng)險(xiǎn)管控》 主講:張子斌老師 【課程背景】在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境和日益完善的法律體系下,企業(yè)面臨著諸多勞
2024-12-18 14:21
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于業(yè)務(wù)導(dǎo)向的企業(yè)人才
管理
《基于業(yè)務(wù)導(dǎo)向的企業(yè)人才
管理
》企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略五步法 主講:張子斌老師【課程背景】全球化、新興科技以及不斷變化的員工期望
2024-12-18 14:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
管理
者角色認(rèn)知與績(jī)效
管理
《
管理
者角色認(rèn)知與績(jī)效
管理
》 主講:張子斌老師 【課程背景】當(dāng)前企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行,未來發(fā)展大趨勢(shì)不明朗的前提下,內(nèi)外部環(huán)境變
2024-12-18 14:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力需求導(dǎo)向的人才
管理
體系
《構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力需求導(dǎo)向的人才
管理
體系》 主講:張子斌老師【課程背景】2024年隨著國家產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,新質(zhì)生產(chǎn)力概念
2024-12-18 14:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
賦能創(chuàng)新成長(zhǎng) 驅(qū)動(dòng)效能升級(jí)--目標(biāo)及戰(zhàn)略
管理
在企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
《賦能創(chuàng)新成長(zhǎng) 驅(qū)動(dòng)效能升級(jí)—目標(biāo)及戰(zhàn)略
管理
在企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》 主講:張子斌老師 【課程背景】企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行,未來發(fā)展大
2024-12-18 14:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
《非人力資源經(jīng)理的人力資源
管理
》 主講:張子斌老師 【課程背景】員工因?yàn)槠髽I(yè)而加入,往往因?yàn)樗闹本€領(lǐng)導(dǎo)而離開,作為企業(yè)的
2024-12-18 14:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
創(chuàng)新人力資源
管理
方式 穩(wěn)步提升組織
管理
效能
《創(chuàng)新人力資源
管理
方式 穩(wěn)步提升組織
管理
效能》企業(yè)的人力資源
管理
體系應(yīng)用與實(shí)踐主講:張子斌老師【課程背景】后疫情時(shí)代,面
2024-12-18 14:09
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
做促動(dòng)型
管理
者
做促動(dòng)型
管理
者【課程收益】l對(duì)個(gè)人積極的自我認(rèn)知塑造自信塑造自信塑造自信l對(duì)組織實(shí)現(xiàn)績(jī)效突破發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)積極變
2024-12-17 16:46
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實(shí)]
面議
心理學(xué)在
管理
中的應(yīng)用
心理學(xué)在
管理
中的應(yīng)用課程背景:美國前
管理
協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)D·赫爾雷格爾(Don Hellriegel)教授在《組織行為學(xué)》一書中指出:“二十一世
2024-12-17 16:45
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實(shí)]
面議
魔法情緒與壓力
管理
訓(xùn)練
魔法情緒與壓力
管理
訓(xùn)練【課程目標(biāo)】?正確解讀與認(rèn)知我們的情緒;?認(rèn)清情緒與健康的關(guān)系?準(zhǔn)確解讀各種情緒背后的根源;?熟悉
2024-12-17 16:43
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實(shí)]
面議
留人留心——高價(jià)值員工激勵(lì)方案
留人留心——高價(jià)值員工激勵(lì)方案【課程收獲】?了解創(chuàng)造持續(xù)激勵(lì)環(huán)境的重要性與有效方法?掌握推動(dòng)員工持續(xù)動(dòng)力的工具與技巧?通
2024-12-17 16:40
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實(shí)]
面議
管理
思維與執(zhí)行
管理
思維與執(zhí)行【課程收益】?建立
管理
者的執(zhí)行意識(shí)和思維模式?感受組織執(zhí)行與個(gè)人
管理
的之間的關(guān)系?正確認(rèn)識(shí)
管理
執(zhí)行的角色變
2024-12-17 16:36
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實(shí)]
面議
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的人才
管理
《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的人才
管理
》主講:馬曉雯【課程背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的企業(yè)不僅
2024-12-17 13:51
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
企業(yè)
管理
者的識(shí)人用人
《企業(yè)
管理
者的識(shí)人用人》 主講:馬曉雯【課程背景】企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源
管理
的核心意義就是利用好“人”這個(gè)資
2024-12-17 13:47
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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