推廣 熱搜： 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律  張  網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 
關(guān)鍵詞
             
行業(yè)
日期 至   標(biāo)價(jià)   圖片   VIP  
地區(qū)
價(jià)格 ~ 排序
 
  圖片列表  圖文列表 
 
管理者角色認(rèn)知與服務(wù)心智模式改善
 面議
 
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力
  • 管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力
  • 課程背景工作中，有沒(méi)有類似問(wèn)題：1、領(lǐng)導(dǎo)的指令到了中層就會(huì)打折，就會(huì)走偏，導(dǎo)致戰(zhàn)略不落實(shí)2、每天自己特別忙，下屬卻無(wú)事可做
  • 2022-11-18 11:12  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
 面議
 
管理者角色定位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  • 管理者角色定位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  • 課程受眾：中高層管理人員課程背景： 作為中高層管理者，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你是否思考過(guò)這些問(wèn)題：－職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我的團(tuán)隊(duì)如
  • 2022-11-17 11:27  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
《管理者角色定位與能力提升》--做好“三官兩員一助手”的六大功法
 面議
 
從有位到有為——管理者角色定位與自我管理
 面議
 
管理者角色認(rèn)知與職業(yè)化
 面議
 
成長(zhǎng)賦能—管理者角色認(rèn)知與能力提升
 面議
 
管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升
  • 管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升
  • 課程背景：所有的管理者都要經(jīng)過(guò)角色的轉(zhuǎn)變和管理績(jī)效的快速升級(jí)，才能成為管理崗位上合格的人才，這就需要企業(yè)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的培
  • 2022-11-16 11:55  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知與核心管理技能
  • 管理者角色認(rèn)知與核心管理技能
  • 課程背景：企業(yè)不同，團(tuán)隊(duì)不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來(lái)，從自己做事到管理他人做事，從單打
  • 2022-11-16 11:54  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位
  • 管理加速-管理者角色認(rèn)知與定位
  • 課程背景：許多公司的管理者，往往多是半路出家，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但
  • 2022-11-16 11:53  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
卓越管理者角色認(rèn)知與發(fā)展
 面議
 
管理者角色認(rèn)知與定位
  • 管理者角色認(rèn)知與定位
  • 課程背景：90%的管理者是由基層員工晉升而產(chǎn)生的，企業(yè)的業(yè)務(wù)能手、技術(shù)骨干由于業(yè)績(jī)突出、表現(xiàn)卓越而被提拔到管理者崗位，因此
  • 2022-11-16 11:33  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知與定位
  • 管理者角色認(rèn)知與定位
  • 課程背景：作為優(yōu)秀的管理者，首先要認(rèn)知角色，明確定位，才能在崗位上創(chuàng)造佳績(jī)。管理者決定了企業(yè)的各項(xiàng)戰(zhàn)略舉措落地的效果，決
  • 2022-11-16 11:31  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色定位與認(rèn)知
  • 管理者角色定位與認(rèn)知
  • 課程背景：一個(gè)企業(yè)管理人才強(qiáng)大的時(shí)候，企業(yè)一定很強(qiáng)大，企業(yè)管理人才弱小的時(shí)候，一定面臨著挑戰(zhàn)。企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化和提高管理者
  • 2022-11-16 11:31  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
角色定錨——管理者角色認(rèn)知
  • 角色定錨——管理者角色認(rèn)知
  • 課程背景：定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)！對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，首先必須認(rèn)識(shí)自己在崗位中扮演
  • 2022-11-15 19:08  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
自知者明管理者角色認(rèn)知
  • 自知者明管理者角色認(rèn)知
  • 課程背景：很多管理者（尤其是新晉管理者）對(duì)于管理者角色的轉(zhuǎn)換缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，或者即使有認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中由于慣性使然，依
  • 2022-11-15 19:01  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知及定位
  • 管理者角色認(rèn)知及定位
  • 課程背景：目前公司的管理者，往往是半路出家，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提
  • 2022-11-15 13:40  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 
管理者角色認(rèn)知與賦能（領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力）
 面議
 
管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
  • 管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
  • 課程背景：很多企業(yè)提拔優(yōu)秀專業(yè)人員擔(dān)任管理者。一方面這是組織發(fā)展要求，另一方面也給予員工職業(yè)發(fā)展新機(jī)會(huì)，員工自己感覺(jué)到組
  • 2022-11-15 13:15  [北京]
  • 清大教育研究院  [未核實(shí)]
面議
 «上一頁(yè)   1   2   …   3   4   5   6   7   …  8   9   下一頁(yè)»   共164條/9頁(yè) 
 
相關(guān)搜索
今日排行
本周排行
本月排行
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25