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現(xiàn)場5S與目視化管理

學(xué)習(xí)費(fèi)用: 1980.00元/人 主講老師: 張老師
開課時(shí)間: 2024-01-24 課時(shí)安排: 1天
開課地點(diǎn): 上海
課程報(bào)名: 隋老師 (微信同號(hào))
課程對(duì)象: 車間主任、班組長、工段長、線長、拉長、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等
課程簡介: 現(xiàn)場5S與目視化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中的基礎(chǔ)工具。5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境的整潔與有序,提高工作效率。目視化管理則通過直觀標(biāo)識(shí)、看板等手段,使信息一目了然,迅速傳達(dá)。兩者結(jié)合,不僅提升了現(xiàn)場管理水平,減少了浪費(fèi)和錯(cuò)誤,還增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與歸屬感。實(shí)施現(xiàn)場5S與目視化管理,有助于企業(yè)營造良好工作氛圍,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)和卓越運(yùn)營。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時(shí)間: 2024-01-04 14:02

課程收益:

5S就是打掃衛(wèi)生?5S就是把東西放整齊,5S不能給企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性效益?5S就是階段性的項(xiàng)目,推過了就可以一勞永逸了,工作夠忙的了,哪有時(shí)間做5S、、、、、、

我們常常聽到很多人如此這般的看待5S,您的企業(yè),您的員工也是這樣的觀點(diǎn)嗎?

5S傳到中國已有20多年了,很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動(dòng)著5S,而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不盡如人意,我們??吹揭韵碌默F(xiàn)象:

?員工對(duì)5S積極性不高,認(rèn)為就是額外的負(fù)擔(dān)

?上司來了做一做,上司一起馬上變了樣

?檢查的時(shí)候趕緊做,不檢查的時(shí)候就一團(tuán)糟

?5S推行一段時(shí)間后現(xiàn)場變了樣,但時(shí)間一長又回到原樣,效果無法保持

?5S僅停留在3S階段,沒有積極實(shí)施改善,沒有更高一層建立起5S長效機(jī)制、、、、、

目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S,因?yàn)槠髽I(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來的。5S都提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛。所以,5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。通過本課程的學(xué)習(xí):

?了解企業(yè)為什么要推行5S與目視化管理

?明確什么是5S與目視化管理及企業(yè)推行5S與目視化管理的必要性

?掌握推行5S與目視化管理的方法與要領(lǐng)技巧

課程大綱:

第一講:5S概述

一、5S的基本概念

二、企業(yè)為什么需要推行5S管理

三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系

(一)5S是改善的基礎(chǔ)

(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)

四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系

第二講:5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵

一、我們是什么樣的企業(yè)

二、持續(xù)改善是關(guān)鍵

三、我們與優(yōu)秀企業(yè)的差距在哪里

四、中國人在企業(yè)管理中最突出的問題是什么

五、工廠5S推行現(xiàn)狀

六、工廠5S推行誤區(qū)

七、推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵

第四講:5S推行要領(lǐng)

一、“整理”推行要領(lǐng)—5S中的JIT

(一)什么是“整理”

(二)“整理”的三清原則

(三)“整理”的推行要領(lǐng)

1、要領(lǐng)一:現(xiàn)場檢查

推行要領(lǐng)方法一

2、要領(lǐng)二:制定“要”與“不要”的標(biāo)準(zhǔn)

推行要領(lǐng)方法二

3、要領(lǐng)三:區(qū)分“必須”與“非必需品”

推行要領(lǐng)方法三

4、“整理”推行五要點(diǎn)小結(jié)

二、“整頓”推行要領(lǐng)—場所,方法,標(biāo)識(shí)

(一)案例分析---尋找物料

(二)“整頓”定義與目的

(三)“整頓”推行要領(lǐng)

1、要領(lǐng)一:“整頓”之場所

2、要領(lǐng)二:“整頓”之方法

3、要領(lǐng)三:“整頓”之標(biāo)識(shí)場所與名稱

4、要領(lǐng)四:“整頓”之標(biāo)識(shí)數(shù)量

5、要領(lǐng)五:“整頓”之標(biāo)準(zhǔn)化起點(diǎn)

(四)“整頓”推行五要點(diǎn)小結(jié)

(五)“整頓”案例分享

三、“清掃”推行要領(lǐng)—預(yù)防與發(fā)現(xiàn)問題的手段

(一)“清掃”定義與目的

(二)“清掃”推行要領(lǐng)

1、要領(lǐng)一:領(lǐng)導(dǎo)以身作則教育員工

2、要領(lǐng)二:人人參與清掃活動(dòng)

3、要領(lǐng)三:劃分區(qū)域,定責(zé)定崗

4、要領(lǐng)四:清掃與點(diǎn)檢

5、要領(lǐng)五:查找污染源

6、要領(lǐng)六:制定基準(zhǔn)

(三)“清掃”推行五要點(diǎn)小結(jié)

四、“清潔”推行要領(lǐng)—標(biāo)準(zhǔn)化階段

(一)沒有規(guī)矩,不成方圓

(二)“標(biāo)準(zhǔn)化”是持續(xù)改善的基礎(chǔ)

(三)深入思考,如何減少對(duì)人的依賴

(四)“清掃”推行五要點(diǎn)小結(jié)

五、“素養(yǎng)”推行要領(lǐng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣

(一)十年樹木,百年樹人

(二)素養(yǎng)--維持的有效手段

(三)素養(yǎng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣

(四)素養(yǎng)是需要教育

(五)“素養(yǎng)”案例分享

(六)案例分析

第五講:5S推行方法與技巧

一、5S推行步驟

二、5S推行方法

(一)成立5S推行委員會(huì)

(二)規(guī)劃責(zé)任區(qū)域

(三)制定推行方針與目標(biāo)

(四)導(dǎo)入期

(五)初期5S活動(dòng)實(shí)施

(六)成長期5S活動(dòng)

(七)穩(wěn)定期5S活動(dòng)

三、如何使員工按標(biāo)準(zhǔn)行事

四、5S推行技巧

第六講:目視化管理概論與實(shí)現(xiàn)目化管理的工具與方法

一、5S與目視化管理關(guān)聯(lián)

二、目視化管理概論

(一)目視化管理定義

(二)目視化管理的三要素

(三)目視化管理的分類(案例分享)

(四)目視化管理的三級(jí)水平

三、實(shí)現(xiàn)目視化的方法

四、目視化的表現(xiàn)的形式---視覺

(一)顏色標(biāo)識(shí)

(二)形跡管理

(三)燈光(安燈)

(四)看板

五、目視化表現(xiàn)的形式---聽覺

六、目視化表現(xiàn)的形式---觸覺轉(zhuǎn)化

七、目視化表現(xiàn)的形式---嗅覺轉(zhuǎn)化

六、目視化案例分享


 
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