學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 4800.00元/人 | 主講老師: | 朱老師 |
開課時(shí)間: | 2023-06-19 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 上海 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 總經(jīng)理,副總經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,研發(fā)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)骨干等 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 經(jīng)典的敏捷項(xiàng)目管理方法發(fā)源于軟件行業(yè),那是因?yàn)檐浖袠I(yè)用戶需求的高度不確定促使了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須以高創(chuàng)新交付方法應(yīng)對(duì)。而如今5G時(shí)代,絕大部分行業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,以滿足多樣性、多變化的市場(chǎng)。那么敏捷項(xiàng)目管理必然也是各行各業(yè)提升業(yè)內(nèi)交付競(jìng)爭(zhēng)力的必然之選。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2023-01-05 15:41 |
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn): 2023年6月19~20日(星期一~星期二)/上 海
2023年10月25~26日(星期三~星期四)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人
含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程簡(jiǎn)介:
多樣性、多變化的市場(chǎng)環(huán)境需要有價(jià)值主張的核心功能,而非全部功能,并且需要快速交付、快速迭代。這些都意味著我們迫切需要一種新的項(xiàng)目交付方式:敏捷。敏捷專注于關(guān)注價(jià)值、小批量交付、減少浪費(fèi)、持續(xù)改進(jìn),敏捷負(fù)能于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),敏捷追求高度透明的開發(fā)過(guò)程、頻繁的客戶參與。敏捷有諸多成熟的方法與實(shí)踐可以學(xué)習(xí),例如Scrum是最知名且被廣泛采用的敏捷方法,建立起跨職能和自我管理的團(tuán)隊(duì)以迭代生產(chǎn)交付物,頻繁取得內(nèi)外干系人的反饋,交付客戶之想,短周期的吸收產(chǎn)品需求優(yōu)先級(jí)、產(chǎn)品變更等,從而使得項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)真正融入到客戶的應(yīng)用場(chǎng)景中去。
經(jīng)典的敏捷項(xiàng)目管理方法發(fā)源于軟件行業(yè),那是因?yàn)檐浖袠I(yè)用戶需求的高度不確定促使了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須以高創(chuàng)新交付方法應(yīng)對(duì)。而如今5G時(shí)代,絕大部分行業(yè)都面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,以滿足多樣性、多變化的市場(chǎng)。那么敏捷項(xiàng)目管理必然也是各行各業(yè)提升業(yè)內(nèi)交付競(jìng)爭(zhēng)力的必然之選。
課程收益:
1. 了解敏捷項(xiàng)目管理的構(gòu)成,與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別。
2. 掌握敏捷項(xiàng)目管理的流程和工具,實(shí)現(xiàn)快速價(jià)值交付。
3. 掌握制敏捷環(huán)境的搭建與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
4. 提升項(xiàng)目各類成員領(lǐng)導(dǎo)力和影響力:營(yíng)造氛圍,激勵(lì)成員,化解沖突。
5. 理解敏捷方法與工具的導(dǎo)入路徑。
參訓(xùn)對(duì)象:
總經(jīng)理,副總經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,研發(fā)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)骨干等
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
第一部分:敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別
一、企業(yè)生存的生態(tài)環(huán)境概要,及如何解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的問(wèn)題
1. 項(xiàng)目屬性及其狀態(tài)
? 理解交付物屬性
? 理解敏捷交付的意義
? 一個(gè)小游戲——領(lǐng)悟管理的價(jià)值
二、常用項(xiàng)目管理方法論及其特點(diǎn)
? 計(jì)劃型驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目管理
? 適應(yīng)型驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目管理
? 混合型驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目管理
? 項(xiàng)目管理方法連續(xù)區(qū)間
總結(jié):隨著市場(chǎng)需求的大規(guī)模個(gè)性化,如何識(shí)別新項(xiàng)目類型與運(yùn)用與之匹配的項(xiàng)目管理方法成為成功的基本因素,因?yàn)橛锌赡苣阋婚_始就選錯(cuò)了。
第二部分:敏捷準(zhǔn)則和理念-價(jià)值驅(qū)動(dòng)的交付
一、精益思想與《敏捷宣言》給我們啟示
二、敏捷項(xiàng)目管理的核心原則
1. 價(jià)值
2. 人
3. 職能
4. 質(zhì)量
5. 流程
6. 時(shí)間
7. 工具
三、項(xiàng)目持續(xù)的價(jià)值交付,使客戶同時(shí)感受到產(chǎn)品與項(xiàng)目的持續(xù)交付
1. 識(shí)別業(yè)務(wù)價(jià)值流
2. 在業(yè)務(wù)價(jià)值流中嵌入敏捷項(xiàng)目管理
3. 一個(gè)小游戲:價(jià)值流動(dòng)的效益
總結(jié):根據(jù)相關(guān)方的優(yōu)先級(jí),盡早地、持續(xù)地產(chǎn)出高價(jià)值的增量交付,從而提供有價(jià)值的成果。讓相關(guān)方針對(duì)這些增量交付提供反饋,然后基于這些反饋來(lái)調(diào)整后續(xù)增量交付的 優(yōu)先順序并不斷改進(jìn)。
第三部分:敏捷項(xiàng)目管理方法與工具
一、敏捷項(xiàng)目管理經(jīng)典方法
1. Scrum的由來(lái)
2. 聚焦團(tuán)隊(duì),而非個(gè)人
3. 用迭代思維替代線性思維
二、敏捷項(xiàng)目管理經(jīng)典實(shí)踐
1. 增量迭代
2. 面對(duì)面交流
3. 完整團(tuán)隊(duì)
4. 站會(huì)
5. 信息發(fā)射源(可視化管理)
三、如何選擇敏捷方法與工具
1. 裁剪開發(fā)方法與生命周期
2. 裁剪項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
3. 裁剪項(xiàng)目管理工具
4. 項(xiàng)目過(guò)程中的裁剪
總結(jié):根據(jù)目標(biāo)、價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)、約束、相關(guān)法反饋和評(píng)審結(jié)果,擬定并維護(hù)一個(gè)從項(xiàng)目啟動(dòng)至項(xiàng)目結(jié)束的不斷發(fā)展的計(jì)劃。
第四部分:敏捷團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與管理
一、創(chuàng)建敏捷環(huán)境,構(gòu)建一種信任、學(xué)習(xí)、協(xié)作和沖突解決的環(huán)境
二、自組織團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建
1. 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)自組織
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系
三、團(tuán)隊(duì)績(jī)效,并培養(yǎng)一種高績(jī)效的工作文化
1. 透明的工作環(huán)境
2. 仆人式領(lǐng)導(dǎo)的意義
四、敏捷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典角色
1. 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人
2. 敏捷教練
3. 開發(fā)團(tuán)隊(duì)
總結(jié): 通過(guò)建立信任的環(huán)境氛圍,促使當(dāng)前和未來(lái)的利益相關(guān)方參與其中,協(xié)調(diào)他們的需求和期望達(dá)成一致,并根據(jù)所投入的成本/努力來(lái)平衡各自的要求。
第五部分:敏捷轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考
一、項(xiàng)目管理敏捷化轉(zhuǎn)變初期最有力的工具
1. Kanban的由來(lái)
2. 可視化當(dāng)前的工作流程
3. 限制在制品(WIP)數(shù)量
4. 管理工作的流動(dòng)速度
5. 持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品、過(guò)程和團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量與效率
課程總結(jié):我的敏捷實(shí)踐計(jì)劃
講師介紹:朱老師
18+年項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
8+年全職項(xiàng)目管理教
PMP-國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)人士
ACP-國(guó)際敏捷項(xiàng)目管理專業(yè)人士
NPDP-國(guó)際產(chǎn)品管理專業(yè)人士
PM3-西門子項(xiàng)目管理認(rèn)證
培訓(xùn)特色:
? 多元化課程交付:線上線下多維交付,可提供案例、考試、作業(yè);
? 項(xiàng)目式課程實(shí)施:系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì),單一課程之間有邏輯關(guān)系,比如項(xiàng)目管理能力環(huán)項(xiàng)目;
? 依據(jù)最佳實(shí)踐:基于美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的項(xiàng)目管理知識(shí)體系開發(fā)課程,同時(shí)可提供PMP認(rèn)證課程;
? 提供實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo):課程中直接使用客戶案例與學(xué)員互動(dòng),讓理論與實(shí)踐結(jié)合,找出適用的實(shí)踐路徑給學(xué)員,學(xué)以致用;
工作經(jīng)歷:
朱老師擁有十余年跨國(guó)企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)國(guó)際等企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)方面有資深經(jīng)驗(yàn)。曾就職于西門子公司,分別擔(dān)任過(guò)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。十余年的新產(chǎn)品規(guī)劃管理、技術(shù)研發(fā)管理、智能制造(工業(yè)4.0)規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、信息化管理的經(jīng)驗(yàn)與理論。曾負(fù)責(zé)各類國(guó)際研發(fā)項(xiàng)目:
? 異地聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目:技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)全球三個(gè)研發(fā)中心之一的中國(guó)研發(fā)中心;
? 全新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目:從市場(chǎng)需求到開發(fā)及認(rèn)證到試產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的管理;
? 國(guó)際生產(chǎn)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目:制定周期、預(yù)算,對(duì)產(chǎn)品的上市時(shí)間,品質(zhì),成本負(fù)責(zé);
? 智能制造規(guī)劃項(xiàng)目:有PLM、ERP、自動(dòng)化產(chǎn)線實(shí)施的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
? 持續(xù)改善項(xiàng)目:精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施、質(zhì)量改善項(xiàng)目實(shí)施;
? 跨部門合作專家:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由市場(chǎng),研發(fā),實(shí)驗(yàn)室,生產(chǎn),品質(zhì),采購(gòu),成本控制等部門組成。
朱老師以“教有所長(zhǎng)、教有所新、教有所用”而見長(zhǎng),培訓(xùn)教學(xué)方式以講授為主的多媒體教學(xué),配合互動(dòng)、案例、演練輔導(dǎo)、實(shí)操練習(xí)、游戲輔助、考試檢驗(yàn)等教學(xué)形式,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,突出課程內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性。力求讓學(xué)員易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見效”。
咨詢項(xiàng)目成果舉例:
? 西門子公司“項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)”咨詢輔導(dǎo),落地項(xiàng)目管理流程優(yōu)化、項(xiàng)目職責(zé)設(shè)計(jì)。
? 浙江本松“研發(fā)組織建設(shè)與項(xiàng)目管理”咨詢輔導(dǎo),研發(fā)組織優(yōu)化和項(xiàng)目制度建立。
? 臺(tái)灣ACME “敏捷項(xiàng)目管理:新產(chǎn)品開發(fā)快速上市”咨詢輔導(dǎo),TOM減少20%。
? 正泰電器“智能制造項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目”咨詢輔導(dǎo),落地Teamcenter項(xiàng)目管理模塊。
典型客戶:
科大國(guó)盾量子技術(shù)、四川長(zhǎng)虹集團(tuán)、北京航空工業(yè)集團(tuán)、浙江本松、西門子、上海魏德米勒、浙江正泰電器、寧波高正電子、昆山越峰電子、廣州越峰電子、派克漢尼汾、明科精密橡膠、華興源創(chuàng)、百得電動(dòng)工具、蘇州永創(chuàng)金屬、中國(guó)科學(xué)院蘇州分所、藝達(dá)思科技、蘇州博世汽車有限公司、耐世特汽車系統(tǒng)(蘇州)有限公司、飛利浦醫(yī)療(蘇州)有限公司、捷普電子(廣州)有限公司、聯(lián)合汽車電子有限公司、上海賽路客電子有限公司、美國(guó)TRW(天合)汽車電子有限公司、DELPHI德爾福(中國(guó))科技研發(fā)中心、法雷奧汽車安全系統(tǒng)(無(wú)錫)有限公司、圣韻電子(上海)有限公司、上海江森汽車電子、上海聚義信息技術(shù)有限公司、丹佛斯(天津)有限公司、珠海ACW公司、波爾威技術(shù)(蘇州)有限公司、梯梯電子、埃比電子、諾通(蘇州)電子有限公司、哈姆林(蘇州)有限公司、蘇州普爾世電源、蘇州TT電子、豪利士電線裝配(蘇州)有限公司、無(wú)錫普洛菲斯電子有限公司、帝發(fā)科技(無(wú)錫)有限公司、鎮(zhèn)江飛馳汽車、銳邁機(jī)械科技、蘇州創(chuàng)業(yè)園、冬慶數(shù)控科技、科達(dá)科技、法萊欣科技、三春堂藥業(yè)、贏勝科技、艾普斯電源、中軟國(guó)際、中海升物聯(lián)科技、廣州賽寶聯(lián)睿信息科技、鎮(zhèn)江溢泉智能發(fā)展、江蘇藍(lán)必勝工程、北京七星集團(tuán)、北京長(zhǎng)城鉆探、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第三十八研究所、沈陽(yáng)興華航空電器有限責(zé)任公司、青島電子研究所、中國(guó)航天科工集團(tuán)三院、工業(yè)和信息化部電子第五研究所(中國(guó)賽寶實(shí)驗(yàn)室)、中國(guó)石油長(zhǎng)城鉆探工程有限公司、天瀚科技(蘇州)有限公司、漢高(上海)化學(xué)有限公司、常州博爾達(dá)汽車安全設(shè)備有限公司、蘇州久世調(diào)溫制品有限公司、英諦車材(揚(yáng)州)有限公司、維科精密(上海)有限公司、吉田建材(蘇州)有限公司、晶端顯示器(蘇州)有限公司等。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)