學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 4500.00元/人 | 主講老師: | 汪老師 |
開課時(shí)間: | 2022-04-11 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開課地點(diǎn): | 上海 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 研發(fā)經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理 | ||
課程簡介: | 通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的溯源分析,發(fā)現(xiàn)50+%的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段,客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器; 1、如何培養(yǎng)研發(fā)人員的質(zhì)量意識? 2、如何把質(zhì)量管理活動變成開發(fā)人員的自覺行為? 3、如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”? 4、如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量的理念落實(shí)到具體的產(chǎn)品開發(fā)活動中去? 5、如何構(gòu)建能很好支撐公司核心業(yè)務(wù)運(yùn)作的研發(fā)質(zhì)量管理體系? 6、質(zhì)量管理的職能部門如何設(shè)置?如何考評?與業(yè)務(wù)部門如何協(xié)同? 7、什么樣的人比較適合從事研發(fā)質(zhì)量管 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2022-03-24 12:24 |
課程背景:
通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的溯源分析,發(fā)現(xiàn)50+%的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段,客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器;
1、如何培養(yǎng)研發(fā)人員的質(zhì)量意識?
2、如何把質(zhì)量管理活動變成開發(fā)人員的自覺行為?
3、如何避免質(zhì)量管理體系和實(shí)際執(zhí)行“兩張皮”?
4、如何把設(shè)計(jì)中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量的理念落實(shí)到具體的產(chǎn)品開發(fā)活動中去?
5、如何構(gòu)建能很好支撐公司核心業(yè)務(wù)運(yùn)作的研發(fā)質(zhì)量管理體系?
6、質(zhì)量管理的職能部門如何設(shè)置?如何考評?與業(yè)務(wù)部門如何協(xié)同?
7、什么樣的人比較適合從事研發(fā)質(zhì)量管理,同時(shí)這部分人員的出路在哪里?
這些問題是業(yè)界研發(fā)管理人員普遍感到困惑的核心問題。本課程通過業(yè)界*實(shí)踐的分享,具體的案例研討等方式,詳細(xì)介紹研發(fā)質(zhì)量質(zhì)量保證,包括研發(fā)質(zhì)量流程、組織和IT等:
1、研發(fā)質(zhì)量策劃
2、研發(fā)質(zhì)量控制
3、研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)
4、研發(fā)流程與質(zhì)量指標(biāo)體系
5、研發(fā)質(zhì)量管理的組織體系
6、研發(fā)質(zhì)量IT工具
課程大綱:
一、案例分析
1、 研發(fā)質(zhì)量典型案例
二、研發(fā)質(zhì)量管理概述
1、 研發(fā)質(zhì)量管理體系
-研發(fā)流程與指標(biāo)體系
-研發(fā)質(zhì)量的組織保障
-研發(fā)質(zhì)量執(zhí)行體系
-研發(fā)質(zhì)量文件體系和IT體系
2、 研發(fā)質(zhì)量管理價(jià)值
3、 研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
-責(zé)任主體錯(cuò)位
-缺少全流程概念
三、研發(fā)質(zhì)量策劃
1、 制定質(zhì)量計(jì)劃的時(shí)機(jī)
2、 產(chǎn)品質(zhì)量策略與研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃的關(guān)系
3、 研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃相關(guān)的責(zé)任主體
4、 如何制定研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃
-研發(fā)質(zhì)量目標(biāo)
-質(zhì)量活動要求
-質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識別與評估
5、 研發(fā)質(zhì)量計(jì)劃與產(chǎn)品開發(fā)其他計(jì)劃的配合關(guān)系
四、研發(fā)質(zhì)量控制
1、 開發(fā)過程質(zhì)量控制
2、 交付件質(zhì)量控制
3、 測試驗(yàn)證質(zhì)量控制
4、 問題和缺陷管理
5、 技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)評審(TR)
-TR的目的、原則
-TR評審流程(主要活動、輸入、輸出)
-各個(gè)角色在評審中的定義和職責(zé)(SE、PM、QA、技術(shù)專家。。。)
-各TR點(diǎn)的評審要素是如何相互支撐的(產(chǎn)品級、模塊級、職能領(lǐng)域、….)
-TR的三個(gè)結(jié)論
-評審專家管理辦法
-誰決定TR是否通過?決策團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家?
-如何避免技術(shù)評審流于形式?(任職資格、計(jì)劃確定、評審標(biāo)準(zhǔn)、…..)
6、 質(zhì)量審計(jì)
-流程符合度審計(jì)
-交付件審計(jì)
-流程活動專項(xiàng)審計(jì)
五、研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)與質(zhì)量文化環(huán)境構(gòu)建
1、 質(zhì)量回溯/8D報(bào)告
2、 6Sigma
3、 *N
4、 QCC
5、 改進(jìn)建議
6、 研發(fā)質(zhì)量文化環(huán)境構(gòu)建
六、研發(fā)流程體系與質(zhì)量指標(biāo)
1、 研發(fā)流程體系定義方法論:Design flow
-基于角色、關(guān)注客戶、鎖定開始與結(jié)束
-角色、活動、鏈接、分支、結(jié)束、多線頭、返回點(diǎn)、終端與連接
2、 研發(fā)流程管理體系:
L0 :公司整體流程體系定義方法論
L1:公司開發(fā)流程概覽
L2:產(chǎn)品開發(fā)階段流程
L3:產(chǎn)品開發(fā)子流程(軟件開發(fā)流程、硬件開發(fā)流程、測試流程……)
L4:活動定義與角色說明
L5:模板、指導(dǎo)書、樣例、檢查表
3、 使能流程體系
-定義
舉例:缺陷反饋流程、技術(shù)評審流程、問題跟蹤流程、審計(jì)流程
4、 研發(fā)質(zhì)量度量
5、 研發(fā)質(zhì)量指標(biāo)
6、 度量指標(biāo)應(yīng)用
-度量結(jié)果應(yīng)用的常見誤區(qū)
-哪些度量指標(biāo)用于過程改進(jìn)?
-哪些度量指標(biāo)用于績效考核?
-度量指標(biāo)用于考核導(dǎo)致造假,如何處理?
七、研發(fā)質(zhì)量管理的組織體系
1、 如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織
2、 質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
3、 實(shí)例講解:某業(yè)界*研發(fā)質(zhì)量管理人員的任職資格體系介紹
4、 QA角色認(rèn)知
5、 QA能力提升
八、研發(fā)質(zhì)量管理IT工具
1、 缺陷跟蹤電子流
2、 FRACAS電子流
3、 度量平臺
講師介紹:汪老師
IPD 研發(fā)領(lǐng)域流程變革專家:
-二十年華為研發(fā)領(lǐng)域工作經(jīng)歷,曾擔(dān)任研發(fā)部質(zhì)量與運(yùn)營部部長,華為19級專家;
-華為IPD業(yè)務(wù)流程變革經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)研發(fā)能力中心業(yè)務(wù)流程、IT、組織等變革,并完成IPD關(guān)鍵指標(biāo)流程成熟度評估和改進(jìn)。
專業(yè)能力:
-20年華為研發(fā)流程質(zhì)量管理工作經(jīng)驗(yàn),長期從事研發(fā)流程IT規(guī)劃、變革、改進(jìn),精通IPD,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富;
-管理經(jīng)驗(yàn)豐富,長期擔(dān)任流程變革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,擁有跨部門合作和項(xiàng)目型組織成功運(yùn)作管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
-培訓(xùn)能力強(qiáng),長期兼職華為大學(xué)內(nèi)部講師,教學(xué)IPD研發(fā)流程變革、研發(fā)質(zhì)量管理、研發(fā)信息安全等課程;
-理解能力、溝通能力、推動能力、協(xié)同能力強(qiáng)。
擅長領(lǐng)域:
在華為工作期間,先后從事硬件研發(fā)、研發(fā)質(zhì)量運(yùn)營、采購及供應(yīng)商管理等工作。
-研發(fā)業(yè)務(wù)流程變革管理
-研發(fā)組織變革管理
-流程IT項(xiàng)目規(guī)劃
-研發(fā)質(zhì)量管理
-信息安全和隱私保護(hù)、內(nèi)控
-采購供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程變革
研發(fā)質(zhì)量保證
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