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鄧一諾

TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家
鄧一諾老師常駐地區(qū):青島
鄧一諾老師簡(jiǎn)介:鄧一諾老師結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),專門針對(duì) TTT 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究,在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)TTT 課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗(yàn)式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,整理提煉了一整套實(shí)用實(shí)操的 TTT 學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng) TTT 課程的全面升級(jí),好學(xué)、好記、好用,真正幫助學(xué)員提升實(shí)戰(zhàn)技能,使得 TTT 三維實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)成為國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍打造首選實(shí)戰(zhàn)課程。

鄧一諾

全國(guó)百?gòu)?qiáng)講師

崗位經(jīng)驗(yàn)萃取師

WFA 國(guó)際認(rèn)證促動(dòng)師

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

CIPT 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

鄧一諾老師結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),專門針對(duì) TTT 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究,在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)TTT 課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗(yàn)式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,整理提煉了一整套實(shí)用實(shí)操的 TTT 學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng) TTT 課程的全面升級(jí),好學(xué)、好記、好用,真正幫助學(xué)員提升實(shí)戰(zhàn)技能,使得 TTT 三維實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)成為國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍打造首選實(shí)戰(zhàn)課程。


主講課程

《 “小講臺(tái)真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》

《 “五步成課”磨課坊:內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)萃取與“5D”高效課程設(shè)計(jì)》

《 “起承轉(zhuǎn)合”內(nèi)訓(xùn)師精彩課堂演繹》

《 “小講臺(tái)真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能輔導(dǎo)坊》

《 “三步成師”內(nèi)訓(xùn)師晉級(jí)研習(xí)坊》

服務(wù)客戶(部分)

山東高速集團(tuán)

伊利集團(tuán)

福田生產(chǎn)部

浙江中煙

受訓(xùn)單位評(píng)價(jià)

 山東高速集團(tuán) 黃總邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熓谡n后,對(duì)課程的評(píng)價(jià):

鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備充分,表達(dá)邏輯清晰,課堂氣氛活躍,能通過案例及活動(dòng)活化教學(xué)內(nèi)容, 啟發(fā)學(xué)員的思維,提高學(xué)員的積極性。感謝鄧?yán)蠋煹木适谡n,使學(xué)員能接收到老師傳遞的內(nèi)容和真誠(chéng)、無私的品格。

國(guó)有大型企業(yè)邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熤v授三天 TTT 三維實(shí)戰(zhàn)技能提升課程之后,集團(tuán)副總裁韓庚對(duì)課程的評(píng)價(jià):

尊敬的鄧?yán)蠋煟阂晾瘓F(tuán)有緣能請(qǐng)到您,三天兩夜的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),您教會(huì)了我們不僅僅是培訓(xùn)的技巧,更使我們感覺到了個(gè)人和企業(yè)責(zé)任的重大,讓我們一路同行與共勉。

福田生產(chǎn)部部長(zhǎng)宋海山參加培訓(xùn)課程,對(duì)課程的評(píng)價(jià):

兩天的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但收獲很多。我們一直處于感動(dòng)與激動(dòng)之中,鄧?yán)蠋熅o扣內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)主題,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,通過豐富多彩的授課形式,讓我們理解了 TTT 的表達(dá)藝術(shù)、課件準(zhǔn)備的方法、授課的多種形式,非常感謝!

浙江中煙邀請(qǐng)鄧?yán)蠋熓谡n后,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)課程的評(píng)價(jià):鄧?yán)蠋熓俏覀兡壳盀橹?TTT 培訓(xùn)中,學(xué)員滿意度最高的一位。


企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師核心勝任能力成長(zhǎng)賦能三階研習(xí)坊! 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及隊(duì)伍建設(shè)首選實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)課程!

【課程背景】

解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的難點(diǎn)——不知道怎么開發(fā)課程解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的痛點(diǎn)——不清楚如何靈活講授

“三步成師” TTT 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級(jí)研習(xí)坊,是在人力績(jī)效改進(jìn)技術(shù)(HPT) 和講師多年企業(yè)課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,旨在以企業(yè)績(jī)效問題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實(shí)可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!企業(yè)滿意度、學(xué)員滿意率長(zhǎng)期保持在 98%以上!

參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:實(shí)效、實(shí)用、實(shí)操!

【學(xué)習(xí)目的】 每階段均涉及內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技巧、課程開發(fā)、授課技巧,逐級(jí)深入、逐步提升實(shí)戰(zhàn)技能,全面系統(tǒng)培養(yǎng)解決企業(yè)績(jī)效問題的實(shí)戰(zhàn)派內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍!

【學(xué)習(xí)對(duì)象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理人員(40 人以內(nèi))

【授課方式】 理論精講+案例分析+視頻分享+小組研討+實(shí)戰(zhàn)演練+分組競(jìng)賽

現(xiàn)場(chǎng)夯實(shí)表達(dá)基本功底、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)開發(fā)課程綱要現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)提煉課程要點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)資源配置案例演繹現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課程演繹過關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)互動(dòng)生動(dòng)授課

【學(xué)習(xí)收益】

?  能夠準(zhǔn)確定義培訓(xùn)能解決的業(yè)務(wù)問題,并設(shè)定課程開發(fā)目標(biāo);

?  能夠采集素材,設(shè)計(jì)和改編素材成為教學(xué)內(nèi)容;

?  能夠按照課堂能量波動(dòng)圖設(shè)計(jì)精彩教學(xué)活動(dòng);

?  能夠制作出符合檢查標(biāo)準(zhǔn)的課程成果包。

 
 
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