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商業(yè)
銀行
常用公文寫作知識(shí)與技巧
上篇 公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)引言 寫作基礎(chǔ)知識(shí)與技巧寫作的重大意義公文是商業(yè)
銀行
進(jìn)行營(yíng)銷與管理活動(dòng)的重要工具寫作是人類思維的最高
2022-04-23 09:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
銀行
網(wǎng)點(diǎn)客戶投訴及應(yīng)急事件處理
課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,
銀行
網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷售
2022-04-21 10:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
銀行
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與營(yíng)銷氛圍塑造
課程背景:
銀行
不再是一個(gè)地方,而是一種行為。布萊特·金在他*的暢銷書《Bank3.0》中這樣指出。而眼下,我們發(fā)現(xiàn)他的預(yù)言正被銀
2022-04-21 10:04
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
客戶經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷與金融服務(wù)
上篇 客戶經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷一、快樂營(yíng)銷快樂論享受論做客戶經(jīng)理好處多多:三升三成三練三經(jīng)作為論二、瘋狂營(yíng)銷人不瘋能成功提高激情
2022-04-21 10:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
商業(yè)
銀行
創(chuàng)意營(yíng)銷與社區(qū)營(yíng)銷
上篇 商業(yè)
銀行
創(chuàng)意營(yíng)銷一、顛覆營(yíng)銷招招鮮吃遍天創(chuàng)意營(yíng)銷六外的新思維外行外腦外部外面外地外人五度的新境界高度深度精度廣度歡
2022-04-21 10:01
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金融公文寫作實(shí)務(wù)教學(xué)
第一講金融公文寫作的格式規(guī)范一、 制作規(guī)范的公文版式的“Word界面”的獲得二、 公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式(一)主體各要
2022-04-20 10:43
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
銀行
公文寫作技巧培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】1、了解機(jī)關(guān)公文種類2、熟悉公文基本行文要求3、掌握公文寫作手法、格式4、熟悉公文審批和管理流程5、掌握不同文件
2022-04-20 10:39
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
銀行
對(duì)公客戶經(jīng)理績(jī)效面談與工作指導(dǎo)實(shí)施技巧
課程大綱:思考1:對(duì)公客戶經(jīng)理如何成為“巧婦”?思考2:同時(shí)入職的客戶經(jīng)理A與B,新客戶開發(fā)任務(wù)指標(biāo)完成差異那么大呢?一、對(duì)
2022-04-20 10:35
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
銀行
新員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)對(duì)私業(yè)務(wù)與對(duì)公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)
課程介紹: 本課程以問答的方式,從200個(gè)問題出發(fā)介紹了
銀行
基礎(chǔ)知識(shí)、零售業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)等內(nèi)容,同時(shí)配有大量的業(yè)務(wù)
2022-04-20 10:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
營(yíng)運(yùn)資金管理與正現(xiàn)金流管控
課程大綱:第一部分:營(yíng)運(yùn)資金基本管理模式1. 營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)2. 營(yíng)運(yùn)資金理論基礎(chǔ)1) 營(yíng)運(yùn)資金要素2) 營(yíng)運(yùn)資金
2022-04-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
高客維護(hù)與全量金融資產(chǎn)提升
課程背景 隨著國(guó)家”共同富裕與三次分配”的政策推動(dòng),未來(lái)沒有哪個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比
銀行
激烈。 愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,各大
銀行
都意
2022-04-19 10:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
商業(yè)
銀行
同業(yè)業(yè)務(wù)
課程大綱:一、商業(yè)
銀行
為何大力開展資金運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)1、利率市場(chǎng)化推動(dòng)商業(yè)
銀行
業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型2、
銀行
同業(yè)業(yè)務(wù)逐步由副業(yè)變成主業(yè)3、
銀行
2022-04-19 10:13
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
基于信貸決策的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識(shí)別
【課程大綱】第一部分 信貸財(cái)報(bào)分析的基石一、財(cái)務(wù)方面的知識(shí)要點(diǎn):1、會(huì)計(jì)核算的前提及原則2、會(huì)計(jì)要素的組成,如何從財(cái)務(wù)分析
2022-04-19 10:12
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
資產(chǎn)配置及金融技術(shù)工具
課程收益核心收益01:認(rèn)知大資管時(shí)代的政策,掌握后疫情時(shí)代理財(cái)市場(chǎng)的變化核心收益02:了解資管2.0的具體特征及發(fā)展趨勢(shì)核心收
2022-04-19 10:11
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
東莞農(nóng)商行信用卡貸后催收培訓(xùn)
課程大綱第一節(jié):信用卡貸后數(shù)據(jù)建模一、貸后催收建模需要解決的問題二、催收評(píng)分卡實(shí)施步驟三、貸后評(píng)分模型的應(yīng)用示例:M1階段
2022-04-19 10:10
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
小微信貸三查及不良資產(chǎn)處置務(wù)實(shí)操作
【課程收益】樹立員工貸款三查工作中的風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),有效識(shí)別和防范信用及道德風(fēng)險(xiǎn);提升學(xué)員掌握必要的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧,提高貸款
2022-04-19 10:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
加強(qiáng)金融反腐 維護(hù)金融安全
課程背景:金融反腐是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要方面,是全面深化金融改革、維護(hù)金融安全、守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的重要保。
2022-04-07 13:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
金融之外的談資
【課程背景】要營(yíng)銷高凈值客戶就要了解高凈值客戶關(guān)心什么,除了要體現(xiàn)出專業(yè)外更多的是綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。這就要從與高凈值客戶的
2022-04-07 10:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
理財(cái)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)課程
【課程背景】 當(dāng)前的銷售現(xiàn)狀:大部分銷售人員仍然停留在“王婆賣瓜”式銷售,而不是客戶“要什么賣什么”;銷售人員普遍只熟悉
2022-04-07 10:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
主流金融產(chǎn)品介紹
【課程背景】 面對(duì)種類繁多的各種理財(cái)產(chǎn)品時(shí),普通的投資者由于缺乏專業(yè)知識(shí)和一定的投資經(jīng)驗(yàn),不知道選擇一個(gè)和自己風(fēng)險(xiǎn)承受能
2022-04-07 10:38
[北京]
清大教育研究院
[未核實(shí)]
面議
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