制造型企業(yè)質(zhì)量管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路

課程背景：

隨著智能制造概念的推廣，越來越多的企業(yè)開始轉(zhuǎn)型；但在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中發(fā)現(xiàn)，有關(guān)質(zhì)量如何實(shí)現(xiàn)智能化管理，缺少相應(yīng)的案例參考。似乎除了傳統(tǒng)的七大工具，能夠想到的就是TQM（全面質(zhì)量管理）的概念。針對(duì)這種情況，我們特別推出質(zhì)量管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，來幫助企業(yè)提升質(zhì)量的管控水平。

課程目標(biāo)：

針對(duì)智能工廠的建設(shè)，質(zhì)量如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，才能與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相一致。信息系統(tǒng)到底扮演著什么樣的角色，來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您全面了解質(zhì)量管理數(shù)字化在智能工廠中的作用與應(yīng)用實(shí)踐。

課程收益：

打造：企業(yè)數(shù)字化質(zhì)量管理的實(shí)施模型

掌握：一套行之有效的質(zhì)量數(shù)字化管理方法與工具

提升：企業(yè)的質(zhì)量管理水平

洞察：質(zhì)量管理與運(yùn)作的巨大變革

參訓(xùn)對(duì)象：

總經(jīng)理、生產(chǎn)制造經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、采購與物流經(jīng)理、成本控制經(jīng)理 、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益工程師、客戶服務(wù)人員、及有志于提升精益技能的主管和管理人員

課程大綱：

第一節(jié)、工業(yè)4、0與質(zhì)量4、0綜述

1、 企業(yè)質(zhì)量管理面臨的問題與挑戰(zhàn)

2、 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)知誤區(qū)

3、 中國制造2025的期望與目標(biāo)

4、 質(zhì)量管理轉(zhuǎn)型之路：以客戶需求為質(zhì)量管理的中心

5、 本章小結(jié)

第二節(jié)、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路的規(guī)劃與實(shí)踐

1、 六步規(guī)劃法實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1) 第一步：企業(yè)的智能制造轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃的制定

2) 第二步：C2M—紡織企業(yè)前中后臺(tái)的建設(shè)與規(guī)劃

3) 第三步：仿真--實(shí)現(xiàn)大規(guī)模定制化市場(chǎng)設(shè)計(jì)智能化的利器

4) 第四步：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)品質(zhì)監(jiān)控與智慧化生產(chǎn)

5) 第五步：SPC分析與品質(zhì)改善的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

6) 第六步：信息化+大數(shù)據(jù)助力質(zhì)量管理新發(fā)展

2、 本章小結(jié)

第三節(jié)、全面質(zhì)量管理在智能工廠的實(shí)現(xiàn)

1、 何為大數(shù)據(jù)

2、 人工智能AI：數(shù)字化質(zhì)量管理的“大腦”

3、 構(gòu)建數(shù)字質(zhì)量管理生態(tài)系統(tǒng)

4、 案例分享

5、 總結(jié)

講師介紹：王老師

中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)物流工程分會(huì)   理事

*供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)（CSCMP)上海圓桌會(huì)議  副總裁 

供應(yīng)鏈專業(yè)委員會(huì)  理事

中國智能制造專家

供應(yīng)鏈、生產(chǎn)、物流管理、信息化專家

工作經(jīng)歷：

作為中國管理咨詢/信息化事業(yè)的開拓者之一，王老師自90年代后期開始,專注企業(yè)管理咨詢行業(yè)，尤其在企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）實(shí)施與監(jiān)理、 精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善、生產(chǎn)企業(yè)物流診斷、企業(yè)業(yè)務(wù)流程規(guī)劃與優(yōu)化、IT規(guī)劃與服務(wù)、監(jiān)理等領(lǐng)域，具備豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。

作為資深顧問，在配合各地政府兩化融合培訓(xùn)推廣的同時(shí)，也在復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校，與學(xué)員一起分享智能工廠的落地實(shí)施案例，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研的緊密合作。

王老師曾先后任職哈動(dòng)力股份、方正科技等公司擔(dān)任高級(jí)顧問，項(xiàng)目經(jīng)理等工作

從2014年開始，王老師專注于智能工廠的規(guī)劃與建設(shè)咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)推廣、實(shí)施智能工廠/智能產(chǎn)線的布局規(guī)劃，企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建，智能生產(chǎn)在企業(yè)的落地實(shí)踐，智能工廠IT系統(tǒng)的規(guī)劃與構(gòu)建等服務(wù)。目前，已為東風(fēng)有限集團(tuán)公司、奇瑞捷豹路虎等汽車企業(yè)提供智能制造培訓(xùn)業(yè)務(wù)，幫助汽車企業(yè)更好地了解智能制造在國內(nèi)外汽車企業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀，一起探討中國汽車企業(yè)的未來智能制造發(fā)展之路。

制造型企業(yè)質(zhì)量管理