NLP教練研習(xí)班-初階

課程背景
NLP是一門專門研究人的語言與神經(jīng)關(guān)系方面的學(xué)問，眾所周知，NLP在幫助人們改變?nèi)秉c(diǎn)、處理傷痛、發(fā)掘潛能、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想方面，快速而有效。一個(gè)懂得NLP學(xué)問的教練，將會(huì)更有效地幫助當(dāng)事人掃除障礙，更快地達(dá)到目標(biāo)，其效率比傳統(tǒng)教練快幾倍；對(duì)于某些問題，傳統(tǒng)教練難以做出突破，而懂得NLP的專業(yè)教練則易如反掌，因?yàn)?，NLP的技巧能從人的潛意識(shí)層面去做改變。
經(jīng)過10多年的發(fā)展，NLP專業(yè)教練目前已逐漸成為一個(gè)新的行業(yè)和專業(yè)，它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外，還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長及家庭、社會(huì)生活等諸多領(lǐng)域。
它的核心內(nèi)容是：通過獨(dú)特的語言，運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技巧，幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以*狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。NLP專業(yè)教練被譽(yù)為當(dāng)今世界*革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的*、最有效的管理方法之一。
優(yōu)秀的管理者都有教練的特質(zhì)。教練就是釋放人的潛能，使他們呈現(xiàn)*表現(xiàn)，教練幫助他們學(xué)習(xí)，而非教導(dǎo)他們。教練從人的潛能去考慮，而不是只看注重他目前的表現(xiàn)。教練的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)當(dāng)事人的覺察力（感知，觀察的能力）。責(zé)任感（有權(quán)做選擇），和自信心。一個(gè)人如果不覺察自己應(yīng)該負(fù)責(zé)，就不會(huì)產(chǎn)生高績效。要提升覺察力，責(zé)任感和自信心最好的方法，就是對(duì)人們提出有效的問題。

課程收益
1. 將NLP專業(yè)教練應(yīng)用于管理，管理工作會(huì)變得輕松、有趣而有效，讓你從又忙又累的工作中解脫出來；
2. 你會(huì)發(fā)覺更多人愿意向你靠近，你的影響力大增，因?yàn)槟悴恢挥X開始學(xué)會(huì)一套如何讓身邊人進(jìn)步的方法；
3. 你會(huì)掌握行動(dòng)的奧秘，知道如何去推動(dòng)自己和他人；
4. 你會(huì)掌握思考的奧秘，知道如何思考及如何引導(dǎo)別人思考；
5. 在課程中掌握的對(duì)話技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力，使你擁有圓融的人際關(guān)系；
6. 如果你是孩子的父母，參加這個(gè)課程會(huì)讓你的孩子一生感激你，因?yàn)槟銓?huì)學(xué)習(xí)到如何成為一個(gè)滋養(yǎng)型的父母。

課程大綱
一、教練式學(xué)習(xí)模式的建立（練習(xí)體驗(yàn)）
1、親和力
2、覺察力
3、傾聽力
4、支持力

二、教練式賦能型管理與其它管理風(fēng)格的差異
1、輔導(dǎo)式管理
2、監(jiān)控式管理
3、顧問式管理
4、教練式管理

三、神秘學(xué)習(xí)伙伴的組建
1、神秘天使與寶貝
2、學(xué)習(xí)小組的組建

四、目標(biāo)與意愿的關(guān)系（如何從理性的數(shù)字目標(biāo)到感官系統(tǒng)的意愿目標(biāo)）
1、目標(biāo)之PESMART原則
2、何為意愿，練習(xí)如何設(shè)定意愿

五、教練信念之假設(shè)前提
1、病毒性思維模式與創(chuàng)造性信念的區(qū)別
2、學(xué)習(xí)12大假設(shè)信念

六、教練式團(tuán)隊(duì)文化的提煉與落地
1、理論
2、以現(xiàn)場(chǎng)小組練習(xí)提煉

七、教練八大能力概述
1、親和能力---深層次親和的能力與外在親和能力的創(chuàng)造與匹配
2、場(chǎng)域能力---組織隱形動(dòng)力或阻力的六大原則
3、深層次聆聽---如何聽到深層次的動(dòng)機(jī)及信念價(jià)值觀
4、強(qiáng)有力問題---丟開建議，創(chuàng)造員工動(dòng)能
5、區(qū)分能力---分辨事情原委，讓事情回到清晰和有序
6、回應(yīng)能力---清晰回饋當(dāng)事人的狀態(tài)及模式
7、檢視能力---教練過程中用以澄清檢查核對(duì)當(dāng)事人話語行為及狀態(tài)
8、遷善能力---君子見善必遷，做為教練自我修養(yǎng)和成長的必備能力

八、親和能力的練習(xí)
1、理論講解
2、練習(xí)體驗(yàn)
3、身心一致的高效溝通方式

九、深層次聆聽的四大練習(xí)
1、聆聽三大層次歸納
2、四大練習(xí)體驗(yàn)

十、精準(zhǔn)提問之上堆下切，揭開語言深層架構(gòu)的奧秘
1、上歸類
2、下歸類
3、橫歸類

十一、事實(shí)，假設(shè)，猜測(cè)的區(qū)分和應(yīng)用

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